par admin | Nov 23, 2018 | Pôle scientifique
A l’aide d’un protocole en anglais, les élèves de l’atelier ont synthétisé l’arôme de la banane. A l’aide d’un protocole en anglais, les élèves de l’atelier ont synthétisé l’arôme de la banane. Chaque binôme a dû...